4月22日上午，庐阳教育发展集团四里河片区与涡阳路片区携手开展“小空间大视界 双片联动共进”联合教研观摩活动，庐阳教育发展集团业务主管葛慧，四里河片区片长徐昆园长、涡阳路片区片长张媛媛园长、合肥市麓湖融光幼儿园赵婉园长以及各园业务负责和骨干教师齐聚一堂，在观摩中思变，在研讨中成长。

双园观摩 各展巧思 

走进合肥市大杨融悦幼儿园，教师们逐一观摩极具特色的主题墙。各班幼儿化身小小讲解员，用稚嫩又清晰的语言，细致介绍每一面主题墙的创作背景与内容构成。融悦园坚持以儿童为中心、立足一米高度的教育理念，尊重幼儿视角，让环境成为隐形的课程教师。本次主题墙聚焦多元式课程内容呈现、动态式更新学习过程、留白式支持自主探究，让墙面成为幼儿学习、表达、互动、成长的重要载体，将儿童本位的教育理念落到实处，直观展现出环境育人的教育价值。

来到合肥市蓝光融熠幼儿园，通过观摩以及幼儿和老师的讲解，大家深刻感受到融熠园“以美塑境，以境育人”的氛围，融熠园巧用ＫＴ板、颜料等低结构材料，采用低饱和统一色调，通过合理留白、空间延伸，打造出“小而精、小而美”的教育环境。在主题选择中，紧扣幼儿实际需求，立足幼儿本位，通过精心规划、师幼共创、多元互动等方式，打造富有教育内涵与童趣的主题墙面。在空间利用上，通过向上下周边延伸实现幼儿参与互动，同时深度融入家园共育，让家长看到自己在幼儿园教育中的角色，让每一面主题墙都充分发挥隐性教育作用，真正成为助力幼儿学习与发展的“第三位老师”。

沙龙研讨 思维碰撞 

观摩结束后，以“小园所主题墙创设的思与行”为主题的沙龙研讨在融熠幼儿园多功能厅温暖开启。融悦园业务负责董欣颢以《立足一米高度　深耕育人空间》为主题，融熠园业务负责叶龙以《精研巧构　师幼共生》为主题分别结合园所实践做微分享，深入拆解小空间主题墙创设的教育理念，实操路径与幼儿发展支撑策略。

随后全体教师围绕“小园所空间受限，主题墙究竟该如何做加法、做减法”展开针对性研讨，大家一致明确，主题墙要做教育内涵、幼儿参与度的加法，幼儿探究活动的联动性，丰富幼儿自主参与创设、自主表达的内容；同时要做冗余装饰、成人化设计、无效信息的减法，去除花哨复杂、不符合幼儿审美与认知的装饰，删减与幼儿学习、生活无关的布置，让主题墙回归教育本质、回归幼儿视角，真正服务于幼儿学习与发展。

总结赋能 聚力前行 

在本次教研展示活动中，参会领导对园所主题墙的创设理念与呈现效果给予了高度肯定。大家一致认为，本次展示的环境创设充分体现了以儿童为中心的教育理念，课程融合度高，且能有效利用有限空间实现材料的高效利用，真正做到了环境即课程，让幼儿在与环境的互动中持深度探究。今后，将以更开放的视角推动办园智慧的共建共享，助力环境育人质量的稳步提升。

双片联动，精研致远。此次跨片区教研，搭建了交流互通、共同提升的优质平台。未来，将继续携手同行，以研促教、以研提质，在学前教育之路上同心聚力、共谱新篇！（卢璐 巩宏宇）