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以研促教 赋能成长
来源:张媛媛 张艳 阅读量:10000 2026-04-16 14:56:31

4月15日上午,庐阳教育发展集团涡阳路片区开展“合肥好课堂”数学观摩现场教研活动及片区工作会议。活动先进行课堂观摩与教学研讨,随后召开片区工作会议,部署年度重点任务。涡阳路片区片骨干教师齐聚一堂,以研促教、赋能成长,共促教师专业提升与片区教学质量高质量发展。

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合肥市童兴融畅幼儿园业务主任刘伟主持本次活动,并对各位同仁的到来表示热烈欢迎。活动以“教研赋能强师能 会议聚力启新程”为主题,融合课堂观摩、教学研讨与片区工作部署,为教师搭建了务实高效的交流成长平台。

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合肥市童兴融畅幼儿园张思佳教师展示的大班数学活动《图形组合》,教学以“小警员巡逻抓小偷”趣味情境串联,融入图形旋转、平移、组合操作,引导幼儿动手拼摆、自主探究,在游戏中感知图形关系,发展空间思维。活动充分体现“玩中学、做中学”理念,氛围轻松高效。

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合肥市童兴融畅幼儿园张锐教师展示的小班数学活动《数数鸡宝宝》,紧扣5以内点数核心经验,教学以幼儿形象思维为主的年龄特点,在生活化游戏中引导幼儿手口一致点数、理解数的实际意义,关注幼儿学习差异,让幼儿在玩中学、做中悟,有效发展点数能力,萌发数学探究兴趣。

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合肥市蓝光融熠幼儿园卢璐教师展示的大班数学活动《8元午餐》,教学以春游8元午餐搭配为创意主线,将抽象的数概念转化为层层递进的操作任务。紧扣大班幼儿喜爱生活化、操作化、游戏化学习的年龄特点,融合PPT交互与操作卡、钱币实操,让幼儿在设计营养午餐的过程中主动建构知识。

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合肥市童兴融畅幼儿园何雨婷教师展示的大班数学活动《旋转的秘密》,紧扣“位置与方向”核心经验,在生活化情境中引导幼儿感知旋转特征、推理规律,兼顾个体差异,让幼儿在玩中学,有效发展空间推理能力,激发数学探究兴趣。

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合肥市蓝光融熠幼儿园王青玲教师展示的小班数学活动《海底夺宝》,本次活动以数学核心经验“按数取物”为核心,紧扣小班幼儿喜爱游戏化、情境化学习的年龄特点,以“海底夺宝”为创意主线,将抽象的数概念转化为层层递进的闯关任务。活动情境设计连贯自然,从复习点数开始,逐步过渡到按数字精准取出对应物品,让幼儿在帮助角色解决问题的过程中主动建构知识。

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数研致远 共筑优课

观摩结束后,专题研讨环节正式开启。教师们分组围坐,围绕课堂内容展开深度交流,大家各抒己见、踊跃分享教学思考与优化策略,在思维碰撞中凝聚教学智慧,为课堂教学提质赋能。

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随后,庐阳教育发展集团业务主管葛慧园长对本次活动进行总结交流,充分肯定了课例展示的亮点与研讨实效,并强调数学教学应立足幼儿发展规律,以精准教学助力幼儿数学核心素养的有效提升。

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自涡阳路片区成立以来,各园所紧密协作、同向发力,聚焦提升办园质量、共谋教育发展,各项工作稳步推进。为进一步凝聚发展合力、明晰工作方向,片区片长张媛媛主持召开工作会议,全面部署片区协同发展与2026年度重点任务。

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会议明确,要深化片区四大联动机制,夯实协同发展基础。一是深化课程宣传联动,统筹片区课程资源,推进特色课程研发与保教活动开展,同步整合宣传力量,做好课程成果与园所动态宣传,共塑片区教育品牌;二是深化教研联动,搭建教师教研共同体,开展常态化教研交流,促进教师互学共长,提升保教专业水平;三是深化后勤联动,建立物资调配、设施运维、安全安保协同体系,细化后勤保障,筑牢校园安全防线;四是深化难事共解联动,坚持大事共商、难事共解,破除园所壁垒,凝聚片区工作合力。

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会议着重强调,各园所要牢牢守住规范办学、安全稳定两大核心。要全面规范各项工作流程,完善管理制度,推动片区办学标准化、规范化;要压实安全责任,常态化开展安全隐患排查,抓实校园安保、食品安全等工作,坚决守住安全底线。会议同时部署2026年核心工作:落实“全园招生、人人有责”要求,拓宽招生渠道;狠抓规范管理与安全防控,强化品牌宣传,全力推动片区各园所高质量协同发展。

教研是一场美丽的修行,管理是一份长久的担当。此次涡阳路片区教研观摩与工作会议同步开展,正是庐阳教育发展集团深耕教学、协同共治、互助共进的生动缩影。教师们在研讨中碰撞智慧、精进专业,各园在交流中凝聚共识、明晰方向。

未来,片区各园将以初心为灯、以专业为翼,持续深化课程、教研、后勤、难事共解四大联动机制,一手抓规范管理,一手抓安全底线,聚焦保教质量提升,携手共筑片区优质学前教育防线,为幼儿健康成长保驾护航,共同推动片区学前教育迈上新台阶。(张媛媛 张艳