“爸爸妈妈，我错了，我很想你们………”近日，在界首市拘留所的谈话室内，未成年被拘留人郭某某在管教民警的耐心指导下，一字一句地写下了给父母的家书，字里行间充满了对亲人的思念、对过往行为的深深忏悔以及对未来的迷茫。这封特殊的家书，开启了一场以情感沟通为核心、融合多方力量的个性化帮教活动，成为界首市拘留所探索未成年人教育矫治新路径的生动实践。

11月23日，界首市拘留所新收拘一名未成年被拘留人郭某某，郭某某入所后，情绪一度低落。为有效开展教育感化工作，拘留所管教民警没有采取简单的说教，而是从情感引导入手，鼓励并指导郭某某通过书写家书的方式，坦诚内心世界，表达对违法行为的认识和对家庭愧疚。这一举措旨在唤醒其内心的责任感与悔过意识，为后续矫治打下情感基础。这封饱含真情与悔悟的家书，也成为了连接高墙内外的特殊纽带。

11月26日，在情感辅垫的基础上，界首市拘留所进一步引入社会专业力量，特邀市关工委及共青团市委的工作人员，对郭某某开展面对面的温情帮教。帮教人员结合其年龄和心理特点，以这封家书为切入点，从法律认知、心理调适、人生规划等方面进行耐心疏导和鼓励，引导其将愧疚感转化为改过自新的内在动力，帮助其树立回归社会的信心。

活动的“重头戏”是随后安排的“亲情午餐”环节。当郭某某的监护人来到所内，读到儿子亲手写下的家书时，百感交集，泪湿眼眶。在特别安排的温馨环境中，一家人得以共进午餐，进行难得的亲情交流，久违的亲情互动，家人的殷切叮嘱，深深触动了郭某某的内心。家书的真情告白为这次会面注入了深刻的情感内涵，亲人的谅解、期盼与谆谆教导，与之前的书面忏悔形成情感共鸣，使郭某某更加深刻地认识到自身行为给家庭带来的伤害，强化了其悔过自新的决心，其表示将珍惜这次改过自新的机会，积极接受教育管理，未来做一个对社会有用的人。这一环节将严格的监管与人性化的关怀相结合，用亲情的力量融化隔阂，有效疏通了帮教工作的“最后一公里”。

此次以“一封家书”为情感引线，串联起社会帮教与亲情会见的模式，是界首市拘留所深化未成年被拘留人教育矫治工作的创新尝试。界首市拘留所所长表示，对未成年被拘留人，不能仅仅停留在简单的惩戒和约束上，更要注重教育、感化和挽救，帮助他们认识错误、重塑灵魂。引入社会专业力量和亲情感化，正是为了构建更加立体、有效的矫治体系，提升教育矫治工作的精准性和实效性，通过“书面表达+面对面沟通”、“社会关怀+家庭温暖”的多维互动，旨在更精准、更有效地触动被拘留未成年人的内心，实现从思想到行为的积极转化。下一步，界首市拘留所将不断总结经验，持续完善以情感感化、教育引导为核心的未成年人矫治感化新机制，将此类温情帮教活动常态化、制度化，为预防未成年人重新违法犯罪、护航青少年健康成长贡献更多力量。

今年以来，界首市拘留所始终坚持“教育、感化、挽救”方针，持续深化开展未成年被拘留人“五个一”活动，以预防未成年违法犯罪教育基地为前沿阵地，引导和预防警示未成年及监护人，未成年学生参观受影响人数累计达500余人，未成年监护人及社会人员达2000余人,同时深化实施“未成年人教育矫治‘五个一’机制”，精准护航成长。一是收拘告知明权益：收拘过程中，第一时间将权益告知书转达监护人，清晰说明包括会见安排、心理矫治，以及亲情午餐、所内过生日等特色活动。二是首谈摸排建档案：收拘入所即启动关键24小时首次谈话，构建“一人一档”动态信息库。三是分类施教促转化：联合关工委、团委、教育等部门，推行“一人一策一教”个性化矫治方案。充分利用所内图书阅览室开展“知识阅览+手艺兴趣”活动，针对性开展传统文化熏陶、价值观塑造等专题教育课程，针对恐慌、胆怯、焦虑等情绪障碍，特邀心理咨询师进行专业疏导，帮助打开心结、调适心态、重燃希望。四是多样课堂增内涵：依托法治教育基地、红色宣讲员、关工委志愿者等优质资源，常态化开展“爱心结对帮扶”，促膝谈心、共餐交心，激发社会亲情感召力。五是闭环衔接助回归。让被拘留未成年人撰写悔过书、讲述感悟感想，出所宣誓等活动，激发他们的悔过内生动力，固化教育成果。联合关工委、团委、社区等力量，进行跟踪帮教，巩固矫治成果。

截至目前，界首市拘留所未成年被拘留人教育感化成效明显，撰写悔过书18份，感悟感想16份，并收到多面锦旗，有效巩固教育矫治成果，有力维护了监所持续安全稳定。（刘喜群 记者 聂学剑）