“再有一个月就要出监了，现在每天都能通过在线系统学电工知识，还能在读书角查法律条文，心里越来越有底了。”近日，在合肥监狱出监监区的“归正读书角”，即将刑满释放的李某一边翻阅着职业技能书籍，一边讲述自己的变化。

这一变化，正是合肥监狱聚焦罪犯出监适应社会核心需求，从文化浸润、科技赋能、心理疏导三维精准发力，构建全方位出监教育体系的生动缩影。

刑满释放人员顺利回归社会，是维护社会和谐稳定的重要环节。合肥监狱立足工作实际，帮助罪犯做好生理、心理、知识三重准备，创新打造出监教育“示范窗”，为他们架起从“高墙内”到“社会中”的“直通桥”。

文化浸润厚植归正根基

走进合肥监狱出监监区，“归正读书角”“归正艺术角”“归正心语墙”三个特色区域格外醒目，构成了独具特色的“归正”文化矩阵。“以前总觉得自己没文化、没技能，对出去后的生活一片迷茫。在这里看书、写字的日子，让我慢慢静了心，也找到了方向。”正在“归正艺术角”练习书法的服刑人员王某，笔尖落在“洗心革面”四个字上，眼神坚定。

据监区民警介绍，监狱精心打造“归正”特色文化品牌，在书籍甄选上颇费心思：“我们挑选了法律常识、职业技能、心理健康、家庭教育等各类书籍近千册，就是希望罪犯能在阅读中汲取知识养分，明白守法的底线，掌握生存的技能。”而“归正艺术角”则为有艺术爱好的罪犯提供了创作平台，绘画、书法、手工制作等活动，让不少人在艺术表达中释放了心理压力，培养了审美素养。

“爸爸，我错了，出去后我一定好好打工，陪您安度晚年。”“归正心语墙”上，这样的字迹虽不工整，却饱含真情。监区民警告诉记者，心语墙成为罪犯倾诉心声的重要窗口，他们把对未来的憧憬、对家人的愧疚与承诺落笔纸上，在相互交流中获得情感共鸣，更坚定了改邪归正的信念。

科技赋能破解教育难题

“出监教育内容多、个体需求差异大，传统课堂教学很难兼顾每个人的情况。”出监监区民警周欣伟介绍，为破解这一难题，监狱创新搭建出监教育在线学习考评系统，让教育更精准、更高效。

在监区的电子学习区，服刑人员张某正通过系统学习“禁毒反诈”精品课程。“我以前就是因为不懂法才犯了错，现在系统里的课程很全面，就业指导、社会保障这些内容都有，我可以根据自己的情况选着学，学完还能在线考试，看看自己掌握得怎么样。”张某点开自己的学习档案，上面清晰记录着学习进度、考核成绩和个性化学习建议。

据了解，该系统整合了20余类精品课程资源，涵盖法律规范、职业技能、社会适应等多个领域。罪犯可通过终端自主安排学习时间，系统则通过大数据分析实时掌握学习成效，形成“自主学习—在线考评—精准辅导”的闭环模式，切实提升了出监教育的针对性和实效性。

心理疗愈筑牢回归基石

“很多即将出监的罪犯会面临焦虑、自卑等心理问题，若不及时疏导，很可能影响他们顺利回归社会。”出监监区负责人高登表示，针对这一情况，监狱引入艺术疗愈理念，常态化开展绘画疗愈、音乐疗愈等活动。

在一场绘画疗愈活动中，服刑人员陈某画了一幅“全家福”，画面里的一家人笑容灿烂。“我很久没见家人了，心里一直很愧疚。通过画画，想起了以前和家人在一起的日子，也敢去想以后好好弥补他们了。”陈某说，通过几次疗愈活动，他慢慢打开了封闭的心扉，学会了正视自己的错误和负面情绪。

据高登介绍，艺术疗愈是通过非语言的表达形式，让罪犯在创作中宣泄情绪、梳理思绪。合肥监狱会邀请专业心理咨询师结合作品解读心理状态，针对性开展疏导辅导，帮助他们培育健康心态；同时，监狱还定期组织“回归模拟”活动，模拟面试、社交场景，让服刑人员提前适应社会角色，增强回归信心。

如今，在合肥监狱的出监教育课堂上，越来越多的服刑人员像李某、王某一样，在文化浸润中明方向，在科技赋能中强技能，在心理疗愈中树信心。下一步，合肥监狱将继续深化出监教育改革创新，不断丰富教育内容、优化教育方式，用温度与专业为刑满释放人员铺就“归正之路”，助力他们重燃生活希望，成为守法公民，为维护社会和谐稳定贡献力量。（谭大猛）